はーにゃです
夫の投稿で、私が「格闘家」であるという書き込みがありましたが、私は格闘家ではありません（笑）
結婚前に極真空手にのめりこんでいた時期があり、一応黒帯を持っていますが単なる指導員どまりの道場生でした。
基本的に体を動かすのが好きで、子ども達にもスポーツに親しんで欲しいと常々思っています。
スポーツを続けるというのが、我が家のポリシーと言っていいかもしれません。
長男のぼっちも小さい頃から色んなスポーツに親しんできました。
空手、サッカー、スケボー、自転車、登山、マラソン（ジョギング）、水泳などなど。。
そして最近から始めて はまっているのが「クライミング」です つづきはこちら »
12月16日に練馬区光が丘区民センターにて「第２回 情報端末と療育に関する勉強会 〜 発達が気になる子どものiPhone/iPad活用 〜」を開催しました。
年末の忙しい時期にも関わらず多数の保護者、支援者、専門家の皆さまにお集まりいただき、ありがとうございました。おかげさまで私自身も大変充実した時間を過ごすことができました。
今回の勉強会では、私の方から「IT支援の基礎知識」をテーマにお話をさせていただきました。その内容を踏まえて、知的障害・発達障害とIT支援について私なりの考えを述べてみたいと思います。
iPhoneに標準で入っている「時計」にもタイマー機能が含まれていますが、ここでは子育てに活用できそうなタイマーアプリをまとめて紹介したいと思います。
どんなときにタイマーを使うの？
下記で紹介するタイマーアプリは、いずれも視覚的に残り時間が分かるものばかりです。
なかなか集中して勉強ができない子どもに対して「このタイマーがゼロになるまで勉強をがんばろう！」とか、逆に好きな遊びを止められない子どもに対して「このタイマーがゼロになったらお終いにしようね！」という感じで使ってみてはいかがでしょうか。
他にも「歯みがき」や「お着替え」のときに使うのも有効だと思います。
10月29日に大和市保健福祉センターにて第２回ヴァラエティ・カフェがおこなわれました。
いちおう私も推進委員の一人なので、次男のゆっぢゅといっしょに練馬から電車に乗り継いで参加してきました。
第２回目となる今回は、発達に遅れがある子どもをお持ちの保護者を中心に約40名の皆様にお集まりいただきました。ありがとうございました！
カフェ前半：解説プログラム
臨床心理士で大和市こども部保育家庭課の五味純子さんから「発達障害と子育て」をテーマにお話いただきました。
はーにゃです。
子どもが大きくなってくると「そろそろ一人で留守番できそうだけど、一人にするにはちょっと心配」という時期がくると思います。
また、発達障害のあるお子さんの場合、自立を目指す上で「留守番」というのは大きなステップのひとつとなるのではないでしょうか？
我が家でも自閉症の長男が留守番できる時間を少しずつ延ばしているところです。
最初は「親が自分を残して玄関から外に出る」というだけで不安でパニック状態になっていた長男。まずは親がゴミ集積所までゴミを捨てに行く間だけの１分ほどの留守番から開始しました。
10月16日に練馬区心身障害者福祉センターでおこなわれた「障害がある方へのIT支援者養成講座」（主催：練馬区、実施：株式会社コミュニケート）に参加してきました。
まさに今の私の活動にピンポイントな内容のセミナーで、とっても有意義な勉強の場となりましたので、２回に分けて記事にまとめてみたいと思います。
支援技術（Assistive Technology）とは
セミナーの前半は、早稲田大学の畠山卓朗教授による講座「障害がある方へのIT支援時に必要な配慮と視点」がおこなわれました。（以下、ご本人の希望により「さん」付けでお呼びします！）
まずは、「支援技術」の解説から。以下、私の主観も交えた要約です。
皆さんは子どもの頃、ダンボールと厚紙を使ってビー玉を転がして遊ぶ迷路ゲームを作ったことはありませんか？ 私が小学生の頃は、図工の時間に作った記憶があります。
上記の写真は、先日私が作ったコロコロ迷路で遊ぶゆっぢゅ君（4歳）です。家の中に大量に転がっていたAmazonの箱をベースにしています（笑）
iPhone/iPadで遊べるコロコロ迷路
いざ作るとなると材料を集めたり、カッターで穴を開けたりと結構大変な作業になるのですが、iPhone/iPadでお手軽に遊べるアプリがあります。それが今回ご紹介する「Labyrinth」です。
